domingo, 29 de octubre de 2017

COMPRENDE Y APLICA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS:

COMPRENDE Y APLICA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS:
El docente les pide a los estudiantes que miren los siguientes videos y que revisen la información de la páginas 40 y 41 del libro de CTA de 5.º de Secundaria.


§  Después de ver los videos, el docente plantea las siguientes preguntas con el fin de que los estudiantes las respondan con fundamentos científicos, teniendo en cuenta que las respuestas deben estar en el marco de la mecánica clásica:

¾     ¿Qué diferencia existe entre el desplazamiento y la trayectoria descrita por un móvil?
¾     ¿Qué diferencia existe entre la velocidad y la rapidez de un móvil?
¾     ¿Un objeto podría estar en reposo y en movimiento a la vez?
¾     ¿La trayectoria descrita por un móvil depende del sistema de referencia que arbitrariamente elegimos?
¾     ¿El tiempo que transcurre durante la trayectoria del móvil depende del sistema de referencia que arbitrariamente elegimos?
¾     ¿Es necesario considerar un sistema de referencia para hacer mediciones de las magnitudes referidas al movimiento de un cuerpo?

viernes, 20 de octubre de 2017

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO DE UN CUERPO

§  El docente solicita a sus estudiantes observar el siguiente video donde se muestra a jugadores y espectadores de un campeonato de fulbito.





§  Luego de que los estudiantes hayan visto el video, el docente pregunta: ¿qué están haciendo las personas que aparecen en el video? ¿Qué pasa con la posición o ubicación de los jugadores? ¿Los espectadores están en movimiento? ¿Qué tipos de movimiento conocen? ¿Cómo saber si algo se está moviendo?


§  Seguidamente, el docente precisa el propósito de esta sesión: se quiere que los estudiantes fundamenten que el movimiento es un cambio de posición respecto del tiempo medido por un observador.